1.數卷三張
2.國卷一張
3.數乙訂正七~十二單元
4.社卷二張
5.帶水彩、彩色筆、蠟筆、課本
Trackback URL: http://plog.tcc.edu.tw/trackback.php?id=48538
我是個老師,我的責任就是把每個學生帶上來,帶到所謂的正途,但是,爲什麼當我想糾正你們的行為舉止的時候,我就要忍受你們的臭脾氣?我就要看你們擺臉色給我看?我就要承受你們不屑的態度?我就要被你們當作發洩情緒的沙包?任憑你們的無情羞辱而我卻只能氣到全身無力,手腳發麻。就因為我是『老師』嗎?沒想到『老師』二個字這麼沉重!
你們是學生,當你們受委屈或難過的時候可以肆意哭泣來發洩情緒,老師是一個平凡人,也會有情緒,而且我不善於偽裝情緒,當我受委屈或難過的時候,我也會哭,但是,我卻只能利用短短的下課時間整理我的情緒,擦乾我的眼淚,等到上課的時候,又得帶著紅腫的雙眼及殘留的淚痕上台,甚至必須壓抑心中尚未平復的情緒,好言好語的對待你們。就因為我是『老師』嗎?沒想到『老師』二個字這麼沉重!
不管如何,我還是要忍受你們每個人的臭脾氣,承受你們給我的難堪,接受你們每一個不一樣的個體,就因為我是個『老師』。我不想用過於嚴厲的方式約束你們,因為我想讓你們早點學會獨立,我想讓你們藉此發現自己的特點,我想讓你們學會對自己的行為負責。也許正因為如此而讓我變成一個『沉重』的老師,但不管如何,我還是不會輕言放棄你們,就因為我是個『老師』。
雖然,當時心情很沉重,但是,我知道還是有很多有情有義的同學支持我,我已經收到你們的安慰及加油打氣的信件了,感謝你們讓我沉重的心可以得到紓解,讓我在失望無力之餘,再度感受溫暖,也有了重新出發的勇氣。謝謝你(妳)們!
~以上短文跟六乙同學分享,希望你們了解我的心情~
Trackback URL: http://plog.tcc.edu.tw/trackback.php?id=48113
| « | 元月 2009 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |